心理学各科高效备考点睛,为黎明而战

2019-11-29 09:22栏目:银河国际棋牌娱乐
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  炎炎夏日的结束,对广大参加2012心理学考研的同学而言,即是一种新的开始,更是一个难得的增强实力的时期,如何在短期内调节自身的状态和制定一份合理的复习规划对每一位考生显得尤为重要,文都心理学考研辅导名师曹天啸就大家关心的复习问题梳理思绪,一一作答。

新东方在线 宋萱

  这个时间对广大考生来言,可以说是最值得把握的一个时间,往年的培训中我们都会发现这样一些规律,凡是在最后阶段能够很好的平抑后期高原期的,绝大部分都是由于在复习早期培养好了一套良好的复习习惯和套路,才使得后期复习游刃有余。

今天, 2017考试大纲发布,可以让大家放心的是,大纲没有任何变化,也说明之前所做的相关复习没用白费,内容上不会有大的变动。

  我们现在可以肯定的和考生传达这样一个信息,就是每年的大纲编排都会有一些变化,但主导思想大体思路由于测试学规律的客观要求觉不会有超过10%的变化,这在2012年的大纲上体现得淋漓尽致,现在而言,有些考生可能会说,现在复习专业课是否有些太早,是不是应该放在后期来复习?我们坚决反对这样的观点,因为大家知道,专业课是典型的投入产出比最高的得分点,在考研最后的成绩评定中只要保证各科过线的情况下,总分是非加权求和,也就意味着英语的一分和专业课上的一分是等值的,

一、考试概况

  大家也知道,从测量学的角度上看英语比如在60-70分段中要想突破一分都是及其困难得事,而专业课,尤其我们的心理学统考,大部分同学分布在正负两个标准差内,就前两年的情况来说,在200-210之间提高至210-220所费的时间精力较英语要少的多的多。

前面我们对大纲考试性质、考查目标迅速带过,考试仍然是心理导论、发展与教育心理学、实验心理学几大科。考试形式依然没有变,满分300分,考试三个小时,答题方式没有变化,普心仍然重要的部分,占三分之一,发展和教育心理学、心理学导论对两个部分考查,也是基本知识和相应理论考查,占的分数70分,还有方法和技能考查,实验心理学60分,心理统计与测量70分,基本结构没有变化,大家看重基本知识复习。

  尤其现在而言,我们教育部出题专家组的一个主导思想是,“有大纲,无教材”就是说,只有大概的出题点范围和难度框架,具体采用那一本教材没有任何的涉及,这对于跨专业的同学来说,可以说是一场大的挑战,各种学科内部体系庞杂,学科知识点繁复错综,因而从某种角度来说,时间复习的早晚决定了跨专业同学的最后考试时期所停留的阶段,如果能在前期把一些基础的技能和方法掌握,后期复习只需在框架中填充一些补充知识,这样进入考场时,无疑会在专业课上占很大的优势。下面就一些考生关注的问题详细作答。

二、考察内容

  1 就选学校的问题,如果现在还没有选好,会不会影响复习。

下面我们再来看看考查内容,心理学导论作为心理学所有知识、所有理论宏观的考查,这个对象仍然作为整场考试最重要的部分,看的大家在心理学知识的基本功,各部分组成部分13章没有变化,从概述到生物学基础、感觉、知觉、思维、言语几大块属于认知心理学部分,没有任何改变,大家如果今年通过统考考试的话,实际我们分析更多是统考范围应该比相比去年进一步缩小,也就是大部分报考各省市以及地区示范类院校,还有相对普通的心理学院校来说,采用统考可能性更大一点。这部分学校特点是什么?认知部分可以说国内做的最好院校今年采用统考可能性进一步降低,对于这部分考查或者认知心理学考查,相比去年注重基本知识和基本技能,对于北师大、中科院等脑科学、认知科学占的比重比较重,基本退出统考。关注统考同学把这部分不用在意,仍然注重基本知识就可以,不用过于关注脑科学的发展。后边动机、能力、人格这几块跟应用相应关系密切的几部分,对于师范类院校占的作用大一点,因为师范类院校或者一般院校,研究方法仍然偏重相关或者调查、观察一类方法,这几块关系比较密切,而且我们学导论的时候注意到,这几个章节涉及基本理论、概念特别复杂,大家学习起来觉得比较痛苦,这几部分历年出大题可能性一定会有,每年都会找到。各位同学仍然把重点放在这一块,基本的框架打好,可以把多余精力放在理论梳理和掌握上。

  一般来说,大部分考生的情况是,凡是参加统考的学生,最后定学校的时间都比较晚,大体会在八九月分,乃至于十月分,我们的建议是,除非早已确定心仪的学校和方向,以及其他一些原因,除此之外,尽量建议大家在八月底九月初大纲面市一个月左右的时间定下学校,而且在定学校之前强烈建议考生利用现有的资源,诸如往年试题或我们的测试题库为自己做一个摸底,做到心中有数。另外,针对往年实战情况,也建议不同考生心中至少选出两所心仪的有梯度的学校,至少做到有备选方案,以免出现应急情况而不知所措。

最后一部分社会心理学,在我们普心比较特殊的地位,应该并列的学科,但是在统考框架一直放在普心一部分,仍然三大块社会思维、社会关系、社会影响,大纲里边这一部分具体描述最为模糊,社会思维无论自我、社会知觉都是社会心理学大章出现,不像前面章节记忆的储存、概念的产生细的标题,这一部分包含的比较大,复习起来相对累,有条件可以把社会心理当做专门的科目复习。这几年统考社会心理学比重逐渐加大,就算大家顺利通过笔试,进入面试社会心理学也是大部分高校老师做科研的方向,社会心理学很多命题作为基本命题研究,而纯粹研究普心基本概念相应比较少,所以这一部分在将来无论笔试还是面试比重比较高,所以大家一定重视。而且社会心理学有一个特殊的好处,学习起来比前面的知识有趣的多,纯粹的普心知识有点枯燥,涉及非常基础跟生物相关的知识。社会心理学跟我们生活、跟周边人和事物关系比较密切,而且有些时候直接涉及到关心比较热点的问题,而且在实际生活里边应用比较明显和直接,尤其将来有志向做管理、咨询、社会等应用学科,社会心理学实际比一般普心更加作为基础的地位。希望大家多关注一下。

  总之,选学校,最好采用我们文都辅导班上所推介的技术和方法,深度了解学校,明白自己为谁而战,为谁而考,为自己未来半年的奋斗找一个心灵的归宿。

后面几部分,发展与教育心理学占的比例不小,相比前几年大纲没有变化,而且发展与教育心理学留在统考大部分师范类院校,发展与教育就是师范类院校侧重的方向,没有变化,考查发展教育里边的概念和理论为主,占的比例比较大,所以大家这一部分复习关注以前点出重点的内容进行重点复习,当然在比较好的普心基础上,学习这部分不会特别费力。

  2 大纲变化的部分。

内容没有特别出格的部分,无论概述、基本理论、婴儿期、幼儿期发展、内在的逻辑和引用,大家掌握以后仍然是记忆,教育跟发展类似,它的内容与发展少一点,不过多跟大家说。

  孙子兵法曰,上兵伐谋,运用在统考心理学中,就具体体现为两点,1 选择强攻的对象,2选择强攻的策略。

最后跟大家强调实验心理学和心理测量、土地部分,这两部分整体考试,直接考查分值130分,占不到考试一半,但是我要说这两部分作用远远大于前面,这一部分作为方法论作为心理学基本技能考查来说,贯穿整个心理学考试方方面面,前面普心或者社会心理学、或者教育心理学知识里边,学这些结论,实际如果仔细阅读课本会发现,这些知识、结论怎么得出来?中间一定利用某些实验或者测量,实验和测量基本是心理学90%以上研究得到的方法,而这种方法如果能掌握比较好,记忆结论实际很多时候有非常大的作用。实际它在我们考试可以说至关重要的一部分。

  1 强攻的对象,鉴于12统考是教育部出题第六年,大纲基本沿袭前几年的情况,我们强烈建议考生朋友把80%以上的精力投放在产出很高的基础知识基础技能之上,比如,普心,发展教育三门知识点庞杂,内容繁复,这就要求我们把战线长期投放在知识网络化的任务上,把三门基础学科做到基础知识要掌握,基本理论会运用,基本现象会分析的层次。

实验心理学实际作为我们心理学思考的基本视觉或者思考基本的方向,帮助我们理解所有的概念和理论体系,这一部分包括基本的伦理,实际就是确定变量体系,怎么在实验过程中排除不要关注的东西干扰,以及关注的东西之间什么关系,这个东西实际就是问题的确定,而问题的解答就是我们前面普心和发展、教育得到结论。变量设计是我们基本功,它能考查的方式有限,如果对这个东西理解比较好,普心大致九章内容都是认知心理学,最最基本都是实验方法得到的,作为最初级的感觉、记忆等实验也好,这些部分除了向你介绍实验方法以外,大部分向你介绍实验方法例子,往往对应前边普心部分特别重要的结论,包括学习、注意得到结论前边都有,这部分学好一方面知道心理学研究怎么做?当然实验心理学最本质的目的,同时对普心重点的内容进行二次复习,同时对这个东西如果学到后边透彻的话,比较好理解为什么一个问题称其为问题,或者这个到底重要在哪里?以及有问题怎样进行研究和怎样进行探讨?这些东西实际作为心理学学生最本质的特征,也就是大家在通过笔试之后,将来面对面试的那一天,你面对几个老师并不关心你记住几个结论,更关心给你一个问题,或者你有没有感情问题,有没有学习过程或者研究过程想办法搞定,当他介绍你感兴趣的问题很好理解作为心理学学者思路是什么。这个非常重要。

  再如,实验统计测量三门研究方法类课程中实验的反应时法,经典物理法几乎是我们实验课程中作为成熟的主干,所以掌握这些应该是我们考生的首要任务。

实验心理学不仅仅分值,而是思路和方法贯穿整个心理学里边。你看一个人是不是心理学学生?一个方法、一个实验、统计。最后是统计,实验用统计不是很多,想做基础研究将来用统计方法更多,这部分牵扯内容异常重要,尤其各位将来有志于做应用研究,或者实际发问卷或者搞相关研究,测量和统计基本是养家糊口的本事非常重要。

  较之2011年考试大纲的大幅度变化,2012年只是做了局部的微调。十三章社会心理是去年新增考点,今年由四节变为三节,即“(一)社会化、(二)社会认知、(三)社会关系、(四)社会影响”变为“(一)社会思维、(二)社会关系、(三)社会影响”。实验心理学“(三)心理学实验中的变量及其控制”变为“心理学实验中的变量”,里面的具体内容由“1.自变量的种类与控制”变为“自变量及其操纵”;“2.因变量的种类与控制”变为“2.因变量及其观测”;“3.额外变量及其控制”变为“3.额外变量及其控制”。

统计里边最基本的概念要知道,作为心理学统计特别基础的方式,参数估计并不那么重要,这是我们用的比较少,但是假设检验之后,几乎所有东西都是跟假设检验有关,都是借助假设检验东西,这个东西非常重要。在具体实验手法或者统计手法有很大的不同,这里边有统计功效与效果量,往往牵扯统计的效率和效应,这个东西在现在统计非常重要,如果你做跟统计相关的工作,尤其测量的工作,这个东西一定是老师希望的东西。还有其他卡方、非参数检验,多元统计包含一大堆统计方法,不做过多的要求,大概知道逻辑和思路就可以了。心理测量的基本理论,最重要的测量基本的信度、效度等。项目反应理论比较复杂,基本逻辑要搞明白。

  2 强攻的策略  马克思主义教导我们具体问题具体分析,妄想用一种复习方法通吃统考的考生,注定在起跑时就输了头筹。

心理测验及其应用,编制技术、施测等这一套最好结合著名的测验,一个具体的测验怎么样从头到尾?怎么从确定项目、施测、常模、最后怎么应用、修订一大套逻辑,希望大家通过具体的例子把这些切实搞明白。在你考上研究生未来几年之内,所做的事情就是这些东西,不管笔试还是面试游刃有余。

  根据统考的考试特点,大纲的分布特点及心理学的学习规律,对于基础课程如普心,发展教育,应该采用网络化记忆,把考点在网络中记忆,把难点疑点在学科整体建构中逐步解决。具体说,比如,发展一定把握一条明线,人的全程发展,两条暗线,人的社会性发展和认知发展,在这三条线的交互作用下有很多人生全程发展的关键点比如童年期,青春期等,这在埃里克森的八阶段理论中有着详细的论述和解释。对于这些常见理论,考生要非常熟悉,争取做到知识提取的自动化,以节约考场时间和释放考试时的短时记忆空间。

总之,希望大家把握好最后的一百天时间,合理规划自己的复习进度,把握好各学科重点,认真复习,也可以关注我们的获取后期更多考研资讯。相信天道酬勤,祝愿心理人都能实现自己的愿景,决胜考研。

  对工具学科,做题不是万能的,但不作又是万万不能的,测量统计尤是如此,面对从来没有接触过的思想体系,不对统计公式加以演练,遗忘就会加速,在我们认知心理学中有种观点认为,对材料的加工深度会很大程度上影响记忆效果,而做题恰好是一种深度加工,

  凡事过犹不及,当作题太多不仅是资源浪费,而且会冲击原有认知结构,因此,精作题,作精题才是我们的首选,比如历年真题,名校真题,经典教材的重要例题。对于实心,要求就更高一步了,当复习完一部实验心理学时,对科学精神,科学研究程序了然于胸,能不断潜移默化到经后的其他学习分支上,这才是合适的定位和目标。

  真正能使我们恐惧的的只是恐惧本身,面对考研,绝大部分考生长期处于应激状态,心情急躁易怒。这样不仅对备考不利,也对身体不利,在整个备考中,心态平和是诸多实力一般的同学胜出的一关键原因。他们同样有着强烈的动机,但是作为备考心理学的考生肯定不会忘记我们动机效率的经典倒u型关系,只有适度的焦虑,适度的动机强度才会有利于我们考生朋友备考,而这,就需要我们心理学研友自身去调节,有意识地运用心理学中学到的知识去支配自己的情绪波动,有意识的把学到的知识运用到实际备考中,比如,在情绪低谷期要合理运用abc理论,让自己理性面对应激事件,把原来沉重不堪的备考任务暂时放下,去享受片刻生活的乐趣,不仅不是对贵比黄金的时间的浪费,反而是一种注意资源,情绪资源的可持续利用,是符合我们大部分人的身心健康规律的。

  备考心理学,尤其是学习了普心中的记忆,就一定要应用学到的规律指导自己的学习,比如遗忘曲线,stm记忆容量等,再如内隐学习,这些策略的运用都可以帮助我们在备考中体会到心理学学习的乐趣和奥秘。再如实验心理学中严谨的实验控制可以帮助我们自己进行反省一种学习计划方法是否有效,作一个多基线baseline设计就明白了。

  总之,心理学的学习首要是爱这门学科,其次就是要用这门学科,否则它永远就是书本的条款,而非是你观察世界,体验和理解生活的一个门径。而我常说的,考试仅仅是一种手段,分数也只是知识获得副产品。相信考生朋友们经过半年的洗礼是一定会有感悟的。

  3 大纲出来之后,我应该从哪些方面入手,强化那些知识和技能。

  大纲出来之后,建议每一位考生从以下几个方面入手:

  (1)从方法和能力入手,提早动手,通看实验,普心和统计,依照以往的复习培训经验,建议大家依照这样的复习顺序:统计测量—实验A;普心+实验B;发展-教育三条复习主线进行,大纲变动会以实验研究,统计测量变化最小,要求大家这部分时间至少在统计测量和实验A上花足够的时间,至少在十一之前,要把统计实验部分通过2-3遍,建议大家选用我们之前推荐的书籍和大纲有计划的完成这部分内容。

  (2)实验的技能和功底一定要打的越扎实越好,避免后期复习瓶颈提早出现,一定要把心理学的科学实验方法和基础知识技能进行全面掌握,尽可能的多联系实际,多设计实验解决实际问题,在平时就多强化这方面的技能和基础。

  (3)关于发展和教育,12年的考试中不会有较大的变动,现在来说只要做好几个方面的工作,尽量在前期多积累一些关于当前心理学界全球及国内的发展热点和趋势,这些工作要贯彻在整个复习的思路中,一般来说,以往的考生较多忽略心理学的当前发展,以为只要掌握传统的心理学方法和技能就可稳拿高分,其实,心理学的方法每年都会有较大的进展,关注国际心理学先进的变动和追踪心理学新进展是每一位心理学研究生所必备的能力。

  总之,只要掌握基本知识基本技能有策略的安排自己的复习计划,就一定会在前期复习占据先机,使后期复习中掌握胜券。

  祝愿每位考生能够积聚力量,为黎明而战!

(来源:文都教育)

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